• Travail social

    Le travailleur social fait équipe avec l’enfant, la famille, le médecin et toute autre personne significative pour aider à la co-construction d’un plan d’action qui découle des besoins, des forces et des droits. Le travailleur social peut agir avec l’enfant et sa famille dans les milieux de vie de celui-ci pour que s’organise un meilleur fonctionnement en famille et en communauté.

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  • Thérapies diverses (musicothérapie, art thérapie)

    Les thérapies permettent à l’enfant de retrouver un meilleur état de bien-être et de regagner un équilibre psychique. L’art ou la musique sont des médiateurs dans la relation entre le thérapeute et l’enfant.

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  • Orthophonie

    L’orthophoniste travaille avec l’enfant qui a des troubles langagiers ou de communication. L’orthophoniste travaille également avec la famille, car les exercices sont expliqués, démontrés et pratiqués. L’objectif visé est que l’enfant développe de mieux en mieux son autonomie à communiquer à la maison, à l’école et avec les amis. De petits groupes enfant-parent sont aussi organisés pour stimuler les habiletés langagières.

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  • Ergothérapie

    L’ergothérapeute travaille avec l’enfant qui a des troubles avec ses habiletés dans les tâches de la vie de tous les jours ou lors de certaines routines. Les séances visent à l’aider à développer des stratégies pour mieux s’adapter dans ses défis au quotidien. Les parents sont de très proches collaborateurs.

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  • Aide aux devoirs

    D’octobre à juin, le CPSC Le Tandem soutient les enfants dans leurs devoirs 1 à 3 fois par semaine. Nous visons à inscrire une vingtaine d’enfants du primaire. Le CPSC Le Tandem compte aussi sur l’appui de bénévoles pour atteindre cet objectif.

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